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2021-10-13 05:01木斯版权编辑:mozhe人气:


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印度的教育机构一直是一些最具创新精神的人的中心。在学习过程中,学生和教师的思想融合可以促进实质性创新。但到目前为止还缺乏的一点是教育机构中的兄弟会合法拥有这些想法并将其货币化的负担能力。

印度专利局2018-19年度的年度报告表明,申请的专利数量逐年稳步增加,如下所示:

专利趋势申请:

提供:印度专利局2018-19年度报告

然而,当我们查看印度前5名专利申请者时,专利检索查询系统,我们发现在印度只有很少的教育机构能进入前5名申请者名单。此外,印度所有教育机构申请的专利数量加起来几乎不占印度申请专利总数的2%

信息技术领域前五名印度专利申请者

提供:印度专利局2018-19年度报告

因此,根据工商业部于2021年9月21日发布的通知,80%的回扣现在将吸引越来越多的项目被全国各地的教育机构申请和货币化。根据通知,无版权高清图片,中央政府制定了一些规则,以修订2003年《专利规则》。经修订的规则称为《2021年专利(修订)规则》,自其在政府公报上公布之日起生效。通知的主要内容如下:

谁有资格成为教育机构?

根据新修订的规则(2)(ca),对于印度申请人,"教育机构"是指根据中央法案、省级法案或州法案设立或注册的大学。此外,专利代理实务真题,中央政府或州政府或联邦领土指定的当局认可的任何其他教育机构也将被认可为印度的教育机构。外国申请人可以通过提供任何法律文件证明其符合教育机构的资格。

教育机构如何申请教育机构的利益?

根据新修订的规则(7),教育机构与一个小的实体或一个初创公司相符合,因此有权使用新的表格28提交所需的文件。此外,教育机构的收费规模与一个小的实体或一个初创企业相当。结论:大多数教育机构至少需要10年的时间来建立自己。他们的利润不会根据行业要求而改变。因此,天津专利代理机构,认识到他们与一个小的实体,从而降低备案费80%,将使年轻创新者很容易地合法地保护他们的创新。对政府和教育机构来说,为教育机构申请专利提供80%的回扣似乎是一个双赢的机会。一方面,通过降低教育机构申请专利的申请成本,政府将创新理念引导到加强印度经济上来。另一方面,更多的教育机构现在愿意为学生在各自导师指导下开展的创新项目申请专利。一旦专利被货币化,这反过来将为教育机构提供额外的收入。

朝着这个方向发展,安得拉大学欢迎这项新规定,在其校园内设立了一个专门的知识产权中心(IP)。此后,知识产权中心将监督文件编制过程,并承担安得拉大学研究人员知识产权备案的费用。总的来说,申请专利检索,这项新规定为利用充满活力的年轻人创造了一个平台,以建设强大的经济,从而为国家的发展做出贡献。

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(来源:斐恩版权)

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